Малыш -«кесаренок». Приговор ли?..

 

Как показывает статистика, только у трети женщин возможно появление  ребенка на свет естественным путем без какого-либо медицинского вмешательства. Остальным  же роженицам требуется помощь врачей. И кесарево сечение для многих женщин является единственным вариантом, чтобы сохранить собственное здоровье, а иногда  и жизнь.

 

В том случае, если операция плановая, время для моральной подготовки к ней есть.  А вот экстренное оперативное вмешательство может стать сюрпризом, и отнюдь не самым приятным.

 

В материнских кругах ходят слухи, что дети, родившиеся  путем кесарева  сечения не такие, как все, что ребенок – «кесаренок» - это проблема на всю жизнь. Согласитесь, все эти разговоры не добавляют оптимизма.

 

Сразу оговоримся, для того, чтобы считать деток-«кесарят» хуже всех остальных, повода нет. Они все разные, они не хуже и не лучше. Есть скромники,  а есть проворные, есть  трусишки, а есть забияки. Не стоит «клеймить» малыша, искать у него различные отклонения, раз он появился на свет не естественным путем!

Но все же некоторые тонкости имеются, и для того, чтобы понять и принять своего кроху, Вам следует их знать.

 

Матрицы Грофа

 

Когда вопрос касается психологических  особенностей деток-«кесарят»,  сразу  возникает ассоциация с двумя фамилиями: Гроф и Леверант. Станислав Гроф – психиатр, психолог (США), является одним из первых, кто занимался изучением вопроса измененных состояний сознания человека. Его вкладом в перинатальную психологию является разработка концепции четырех основных перинатальных матриц.

 

Матрица  № 1. Существование в утробе  или  «матрица наивности»

 

 Она подразумевает сосуществование плода с организмом матери. Если нет препятствий и преград, то такая жизнь близка к идеалу – сплошное единство, спокойствие, умиротворенность.

 

Матрица №2. «Матрица жертвы»

 

 «Золотой» период беременности окончен – малыш «чувствует» сигналы на «химическом» уровне, и после этого матка начинает  сокращаться. Но выхода пока нет, ведь шейка матки еще закрыта. С каждой схваткой приток крови (а в том числе и кислорода, питательных веществ, тепла) ограничен. Это объясняется тем, что артерии, которые снабжают плаценту, сложным образом пронизывают мышцы  матки, это способствует появлению чувства надвигающейся опасности и тревоги за жизнь. С.Гроф считает, что в этой фазе малыш испытывает  чувство безысходности и находится в состоянии стресса. И действия у всех разные. Одни начинают любым способом искать выход наружу, другие «принимают  решение» вернуться к прежнему покою, а третьи бездействуют.

 

Матрица №3. «Борьба смерти и рождения»

 

Это фаза, когда шейка матки раскрыта, и у малыша есть возможность продвигаться по родовым путям. Вот в этот момент идет настоящая борьба за выживание, ведь младенец испытывает при этом и механическое воздействие, и нехватку кислорода. В том случае, если его внутренняя решимость сформировалась для преодоления, то прохождение по родовому каналу станет его первым опытом целенаправленного действия. И установка единственная – надо появиться на свет.  Как каждый человек преодолевает свой путь, помогают ли ему в этом – от  внешних факторов очень многое зависит в его будущем. По теории Станислава Грофа, именно в период «борьбы  смерти и рождения» появляются зачатки большинства психологических, поведенческих и социальных проблем. Поэтому, если человек свое самое первое важное жизненное испытание преодолел не сам, а с чьей-то помощью, то у него закладывается установка и в дальнейшем постоянно ожидать от кого-то  содействия.

 

Матрица №4.

 

Она связана конкретно с рождением. В этом периоде продвижение по родовым путям достигает своего пика, и за пределом напряжения и дискомфорта наступает фаза расслабления и облегчения: ребенок появляется на свет, и очень важны те ощущения, эмоции, слова, с какими его встретят при рождении.

 

Психотерапевт Роберт Леверант изучал поведенческие тонкости и особенности детей-«кесарят». Ведь сам Леверант  тоже появился на свет путем кесарева сечения. Он писал, что ни один человек по своей натуре не может стопроцентно открыться окружающему миру. Тайна рождения «кесарят»  состоит в том,  что позволяет им на невидимом уровне существовать как бы в двух параллельных –   настоящем  и прошлом. Это закладывает в них («кесарятах») абсолютное спокойствие и отсутствие суетливости, а также аппетит и глубокий здоровый сон. Те, кто родились путем кесарева сечения,-  заботливые, отзывчивые натуры, а непонятные  им убеждения, мотивы смогут объяснить родители.

 

Учитывая некоторую специфику  «кесарят», родители обязаны помочь им адаптироваться к окружающему миру еще в младенчестве.

 

Среди трудов отечественных современников  известна работа кандидата психологических наук Кошелевой С.А. Результаты исследования говорят о том, что детям-«кесарятам» свойственна высокая степень эмоциональности в сфере общения, они более остро реагируют на неудачи в общении, к познавательному процессу относятся безынициативнее, склонны к отчуждению от воздействий со стороны и обязанностей. Также они неосознанно желают ограничить круг общения, отойти в сторону от социальных контактов из-за того, что имеют высокую степень эмоциональности.

 

Доверие к окружающему миру

 

У каждого малыша имеется генетическая наследственность, собственный нрав, характерные черты, склонности – и речь идет не только лишь о «кесарятах», но и об «обычных детках», у которых проблем психологического характера ничуть не меньше. Задача родителей состоит в том, чтобы помочь ребенку справиться с этими проблемами. Ниже приведем ряд занятий, с помощью которых можно избавить ребенка от  неуверенности  и апатии.

 

Занятие «Поглаживания»

 

Контактируйте с крохой, массируйте его, поглаживайте плечики, головку, тем самым будто повторяя прохождение по родовым путям.

 

Занятие «Одевалки»

 

Как только ребенок научиться держать головку, покупайте ему кофточки или боди, которые надевают через голову. Тем самым будет имитироваться процесс освобождения головки  в родах.

 

Занятие «Паучки»

 

Обнимите кроху сначала крепко, потом ослабьте хватку, но постепенно. Пусть он сам постарается выбраться из ваших объятий. Если же малыш никак  на это не реагирует, то повторите данное упражнение через месяц.

 

Занятие «Тоннель»

 

Это упражнение подходит для малышей, умеющих ползать. Купите  детскую  палатку-тоннель  (или заверните ковер в трубу), позовите малыша с  обратной стороны. Прилагая усилия, выкарабкиваясь из «тоннеля», малыш получает нужный опыт, который схож с опытом в родах.

 

Занятия для деток постарше

 

Занятие «Подводный тоннель»

 

Если малыш уже научился нырять, то в бассейне или на речке (озере, море) попробуйте, чтобы он нырнул за вашей спиной и вынырнул впереди вас.

 

Занятие  «Чемпион»

 

Спортивные снаряды, такие как лестницы, турники на детских площадках не только способствуют освоению новых пространств, но и получению удовольствия от побед и спортивных достижений. Попробуйте посоревноваться с ребенком, кто быстрее пробежит определенную дистанцию, давая при этом ему выиграть.

 

Занятие «Переделки»

 

Постарайтесь почаще делать перестановку в детской комнате, на прогулках посещайте разные детские площадки, разнообразьте рацион малыша. Главная задача – вызвать у ребенка как можно больше положительных эмоций. Тогда принцип, что «все новое не есть хорошо», исчезнет.

 

Занятие «Комплименты»

 

Говорите малышу почаще, какой он умный, какой молодец, не скупитесь на похвалу. Пусть он слышит вас, что вы любите его не за что-то, а просто так, что он есть у вас. Если  все же малыш провинился, то наказывайте его таким способом, чтобы у него не подорвалась вера в родительскую любовь. Можно при этом обойтись такой фразой: «Я тебя очень люблю, но твое поведение сейчас плохое».

 

В этом случае важно обозначить границы и не позволять, чтобы малыш манипулировал вами. Когда взрослый позволяет командовать над собой, то ребенок перестает ощущать в нем опору, а, следовательно, и защиту.

 

Занятие «Перевертыши»

 

Для того чтобы  малыш научился ориентироваться и мобилизовать свои силы в трудных ситуациях, попробуйте поиграть с ним в «дочки-матери». Единственный нюанс – роль ребенка будете играть вы, а роль взрослого отведите малышу, пускай он попробует самостоятельно принимать решения и думать над своими действиями.

 

Убедительная просьба: воспринимайте своего малыша таким, какой он есть, не осуждайте и не сравнивайте. Просто любите его, и тогда ваш ребенок будет самым счастливым и успешным. И неважно, как он появился на свет: сам или путем кесарева сечения.