«Держать в ежовых рукавицах!». За и против

"Держать в ежовых рукавицах"... Такой совет я получаю уже от третьего психолога в отношении своей шестилетней дочери. Ходить следом и контролировать каждый ее шаг рекомендуют дипломированные специалисты своего дела, учитывая темперамент, характер и жизненные установки моей девочки. Я доверительно киваю головой в ответ на рекомендации профессионала, но при упоминании о ежовых рукавицах будто сворачиваюсь клубочком иголками вверх. Мое материнское кредо протестует: «Нет, не хочу держать свое чадо под колпаком! Не буду следить за каждым ее движением. Не стану подавлять живые эмоции и желания». 

Очередное противоречие возникло после тестирования детей при поступлении в первый класс. Ожидая от дочки неплохих результатов, я получила негативные отзывы психолога. И это после двух лет обучения в школе раннего развития! Как оказалось, педагоги были недовольны ее «полной расхлябанностью в учебе» и абсолютным отсутствием мотивации заниматься на уроках.

- Задания не выполняет. Тетрадки забывает. На занятиях развлекается.

На вопросы психолога, почему я не проверяю наличие в портфеле всех необходимых пособий, я, уверенная в своей правоте, ответила, что с самого начала доверила эту процедуру дочери в ее самостоятельное исполнение. На что услышала:

- Вы что? Ни в коем случае! Нельзя! Нужно контролировать, проверять, держать руку на пульсе.
- Но я отдала это в ее ведение на правах старшего ребенка. Чтобы она почувствовала себя взрослой и знала, что ей доверяют.
- Вы совершили ошибку и видите, к чему это привело? Ваша дочь из раза в раз приходит на уроки неготовая, несобранная. Правда, не обвиняет в этом маму, как другие дети.

Я поняла, что мое попустительство вышло нам обеим боком. Но не спешила отказываться от своего метода воспитания – доверять, вступая в спор со специалистом. Как же так? Разве ежовые рукавицы лучше свободы, в которой воспитывалась я? С раннего детства меня никто и никогда не контролировал. Мама не сидела со мной рядом во время выполнения домашних заданий, не проверяла уроки, не ходила в школу узнать о моем поведении. Я чувствовала свою ответственность и не могла подвести родителей. Почему в отношении собственной дочери я должна изменять этим принципам? Делать жизнь своего ребенка схожей с режим казармы или концлагеря?

Ответ очевиден как специалисту, так и любому родителю: все дети разные. Одни целеустремленные, упорные, мотивированные выполнять задание хорошо, другие бесшабашные и легкомысленные. Одни стараются и умеют держать слово, другие ленятся и легко изменяют обещаниям. Одни ценят доверие взрослых, другие не придают ему никакого значения. Наверное, каждый из вторых вариантов близок мировоззрению моей дочери. Она холерик – неусидчива, поверхностна, слишком активна.

- Такую, как она, нужно до пятого класса за руку водить. Проверять все, что она делает. И забудьте о доверии – это не про нее.

Слова психолога ломали в моей душе все. Переворачивали с ног на голову мои принципы и стереотипы. Загоняли в тупик, несмотря на то, что над дверным проемом крупными буквами было написано «Выход». Выход был в том, чтобы надеть на руки ежовые рукавицы и систематически щекотать ими своего ребенка, дабы не расслаблялась. Но такой метод меня категорически не устраивал. То ли в силу природного упрямства, то ли из благодарных воспоминаний о своих родителях, которые воспитывали меня по-другому. Мне кажется, что я и так слишком часто дергаю и критикую свою дочь, а теперь еще придется отобрать у нее маленькую частичку свободы, которую она получила, когда стала старшей. Вместо слов «Я тебе доверяю» ей придется слышать: «Стой! Куда пошла! Дай проверю! Покажи, что сделала! Я тебе не верю!».

Как же быть? Принять рекомендации практикующего специалиста или довериться своей внутренней интуиции? Одна сторона утверждает, что без тотального контроля от ребенка не будет толку, другая надеется на его внутреннюю сознательность и ответственность. Профессионал парирует: «Не будьте наивной, с Вашим ребенком это не пройдет», а материнское сердце твердит: «Надежда умирает последней». Моя мама с удачным опытом доверительного воспитания развеяла последние сомнения:

- С тобой такой метод сработал. А с твоим братом – нет. Я ему доверяла, а он…

Выходит, что моя дочь «заслуживает» ежовых рукавиц в силу своего темперамента и слишком легкого отношения к жизни. Требует тотального контроля и повсеместного сопровождения везде и всюду. Не сможет без вмешательства взрослых достичь каких-либо результатов. Мне же с завтрашнего дня придется менять стратегию и тактику поведения в отношении своего ребенка. Брать за руку, садиться рядом и пристально смотреть в глаза. Но не для того, чтобы доверительно поболтать о разном, а чтобы заявить:

Трижды мама