Эмоциональное развитие ребенка: от года до двух

Сейчас много говорится об интеллектуальном и физическом развитии детей. Однако есть еще одна сфера, которая незаслуженно забывается – эмоциональное развитие ребенка. Что же важно для эмоционального развития ребенка от года до двух лет?

Как известно, годовалый малыш живет только настоящим моментом. Для него еще нет понятий будущего и прошлого, есть только «здесь и сейчас». То есть, он просто не может представить себе что бы то ни было, если в данный момент не имеет возможности дотронуться, понюхать, облизать предмет. Его мышление находится пока на конкретном уровне. Лишь ближе к полутора годам эмоциональное развитие ребенка перейдет на качественно новый этап, и он начнет мыслить абстрактно. Теперь, если малыш услышит слова, обозначающие знакомый ему предмет, то его воображение рисует образ этого объекта, даже если ребенок в данный момент его не видит. Пройдет еще несколько месяцев, и ваш малыш уже сможет мысленно представлять себе действия, до того как совершит их в реальной жизни. Однако эти умения пока не относятся к планированию своих поступков и предвидению результата своей деятельности.

Даже когда ребенок уже отлично понимает значение слова «нет» (а к году это понимают все дети), ему все равно так сложно бывает понять, почему вы запрещаете то или иное действие. Ведь он пока не в состоянии представить себе результат своего непослушания. Поэтому, если дело касается безопасности ребенка, можно обходиться строгим «нельзя» или «нет». Но не стоит злоупотреблять этими важными словами, ведь тогда они потеряют для него всякий смысл. Ограничений не должно быть слишком много, иначе эффект будет противоположным.

Как происходит эмоциональное развитие ребенка? Как годовалый малыш познает мир? Вплоть до двух лет основными способами изучения мира остаются осязание и вкус. Вот почему ребенок сначала стремится все потрогать и взять в ручки, а затем отправляет для дальнейшего исследования в рот. Это время тактильных игр. Давайте ребенку возможность вдоволь повозиться с водой, песком, камешками, тестом или пластилином. Будьте рядом, не оставляйте малыша наедине с такими играми. Поощряйте, когда он пытается рисовать, будь то кисточка, карандаш или пальчик, испачканный в краске. Покажите ему различные приемы рисования, используйте разнообразные подручные материалы (кусочек губки, тряпочка, вата).

Что касается общения с другими детьми, то многие родители согласятся, что до года их ребенок практически не реагировал на присутствие сверстников. После года ситуация резко меняется. Малыш начинает интересоваться детьми во дворе, где вы гуляете. Но пока он не испытывает потребности в общении с ними. Однако это не значит, что если ребенок не умеет еще играть в совместные игры, его нужно держать в стороне. Наоборот, он должен видеть других детей, лучше, если компания ребят будет разновозрастной. Это научит его общению, а позднее и коллективным играм. Если у вас пока один ребенок, чаще ходите с ним в гости, где есть дети. В таком случае эмоциональное развитие ребенка будет происходить куда быстрее.

К году ребенок уже способен понимать, чего от него хотят взрослые, особенно если вы сопровождаете просьбу или указание соответствующим жестом. В это время малыш способен связать слово и отсутствующий в поле зрения предмет. Он говорит несколько облегченных слов. К полутора годам он понимает просьбу без жестов. Знает примерно 150 слов, сам произносит около 20. С года до полутора ваш ребенок в основном накапливает пассивный словарь. Он старается повторять за вами все слова, даже когда не понимает их смысл. Подобное подражание позволит ему к году и семи месяцам начать самостоятельно складывать слова в предложения. Некоторые дети способны на это уже в полтора года, а кто-то будет молчать до 2-3 лет. Родителей не должно это сильно беспокоить, ориентируйтесь на понимание речи вашим ребенком. Если он все отлично понимает, выполняет простые инструкции, но пока не говорит, значит просто не пришло его время. Не торопите малыша. Больше общайтесь с ребенком, читайте ему сказки и стихи.

Приятных вам эмоций! Радостного развития!
 

Похожие материалы

• 
  Первое пюре: каким должен быть состав питания для самых маленьких?

  В первые месяцы жизни организм малыша очень чувствителен, поэтому родителям необходимо ответственно подходить к выбору продуктов для начала прикорма. Но среди огромного количества разных баночек с детским питанием многие мамы и папы ощущают растерянность и не понимают, какие из блюд лучше всего подойдут...

• 
  «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!»

  Детский развивающий центр песочная студия «Галактика» приглашает деток и их родителей!  В нашем центре самое современное оборудование! Детям XXI века не хочется учиться на счетных палочках и букварях, а от интерактивных технологий они просто в восторге!    ...

• 
  Режим дня школьника

  Грызть гранит науки не так просто, тем более первоклашкам, которым предстоит тяжелый период смены режима дня и адаптации. Процесс обучения и школьная программа довольно насыщенны, а родители нередко хотят всесторонне развивать ребенка и отдают его во множество секций и кружков. Отсюда возникает множество...

• 
  5 способов развить у ребёнка логическое мышление и зачем это вообще ему нужно?

  Развитое логическое и пространственное мышление помогает учиться, достигать высот во взрослой жизни, эффективно решать учебные и жизненные задачи. Например, собирать грибы: находить и определять съедобные и несъедобные, не заблудиться в лесу или суметь найти выход из проблемной ситуации. ...

• 
  Топ-8 мультфильмов для дошкольников

  Существуют ли дети, которые не любят мультфильмы? Мы таких ещё не встречали! Отложить игрушки и погрузиться в яркую, захватывающую историю – что может быть лучше?  Мы подготовили подборку из 8 отличных анимационных фильмов, которые обязательно понравятся вашему ребенку. У каждого мультика...

Возврат к списку